Jared R. Rawlings UMD 's School of Music 감독으로 지명
존경받는 음악 교육자이자 학자 인 Rawlings는 리더십, 학습 및 형평성에 대한 비전적인 접근 방식을 제공합니다.
교수진과 학생들은 케네디 센터의 공연에서 지역 학교의 마스터 클래스, 국제 회의에서 커뮤니티 중심 워크샵에 이르기까지 연구 및 창의적 작업에 참여합니다. 우리의 장학금은 음악의 아름다움과 복잡성을 드러내는 녹음, 기사, 서적 및 판이 생성됩니다.
개인과 팀에서 우리의 교수진은 전 세계에서 공연하고, 새로운 연구 프레임 워크를 제공하고, 학생들을 참여 시키며, 아카이브를 탐색하는 등. 공연자, 교육자, 작곡가 및 학자로서 우리는 새로운 지식을 만들고 UMD의 연구 기업에 기여합니다.
차세대 고등 교육에서 흑인 여성 지도자들의 지혜의 우물.
Midwest Book Awards의 최종 후보!
실용적이고 솔직한이 책은 흑인 여성 지도자가 의미있는 성공을 창출 할 수 있도록 실행 가능한 단계를 제공합니다. 기고자의 성찰과 권고는 인종, 성별 및 고등 교육 리더십에 대한 비판적이고 혁신적인 분석을 강화합니다. 인문학, 사회 과학, 예술 및 STEM의 통찰력 으로이 필수 자원은 미래의 도전을 충족시키기 위해 아카데미를 재정의하는 데 도움이됩니다.Dear Department Chair는 현재 및 미래의 흑인 여성 학술 전문가에게 연설 된 저명한 흑인 여성 부서 의자, 학장, 부사장 및 대학 대통령의 개인 서한으로 구성되며 풍부한 동료 멘토링 및 전문 개발 소스를 제공합니다. 이 서한은 미국과 캐나다 전역의 대학 및 대학교에서 현재 및 전 흑인 여성 부서 의장의 연구 집단 및 동료 네트워크 인 테이블의 의장에서 나왔습니다. 이 책을 포함한 단체의 작품은 행정에 관심이있는 교수진, 멘토링을 추구하는 현재 의자 및 자신의 순위를 다각화하기 위해 노력하는 상위 수준의 관리자를위한 도구 역할을합니다.
Siv B. Lie (민족적학) 우승2022 William A. 유럽인 인류학의 더글러스 상 유럽 인류학 협회에서 그녀의 책 "Django Generations : 프랑스의 민족, 시민권 및 재즈 마 노카의 듣기"(2021 년 시카고 대학 출판부).
23기본 콘텐츠로 건너 뛰기 (Ethnomusicology) 그의 논문은“Escuchen nuestras voces (우리의 목소리를 듣습니다) : 살바도라 난민 노래와 사회 정의 운동에서 '사람들의 음악'을 사용하는 도전2022 연례 민족 사회 학회의 전국 회의 2022 년 11 월 뉴 올리언즈에서 그는“라틴어 및 라틴 아메리카 사회 정의 운동의 초 국가적 연대”라는 제목의 패널의 의장이자 주최자로도 활동했습니다.
Andrea Brown (실시 및 앙상블) 2022 명의 수상자Distinguished Alumni Award Greensboro College of Visual and Performing Arts의 노스 캐롤라이나 대학교에서
Jessica Grimmer (Musicology)는“Community-Centered Sustainability : Music Encoding Initiative의 사례 연구”에 대한 그녀의 프레젠테이션으로 최고의 논문 상을 받았습니다.음악 인코딩 컨퍼런스 2022 년 5 월. UMD Ischool 조교수와 공동 저술Katrina Fenlon,이 논문은 진행중인의 일부입니다디지털 커뮤니티 컬렉션 지속 프로젝트 지속2Terrapin Music Camp
Jason Max Ferdinand의 책마음으로 가르침우리는 합창 리허설의 사회적 문제를 해결하는 데 직접적인 책을 돕는 첫 번째 책입니다. 음악을 사회적 문제와 분리하려고 시도하지 않고, 교실 의이 새로운 도구는 음악적 예를 사용하여 불편한 주제와 희망적으로 '열린 마음과 마음'을 다루고 있습니다. 가수들에게 읽고,보고, 듣고, 응답하고 논의하도록 요청한이 자원은 9 명의 뛰어난 기고자와 10 명의 작곡가와 계약자의 도움으로 개발되었습니다. 교실을위한이 새로운 자원을 살펴 보라고 강력히 촉구합니다.
-Jo-Michael Scheibe, D.M.A.
합창 및 신성한 음악학과 교수
남부 캘리포니아 대학교 Thornton 챔버 가수 지휘자
심장과의 교육은 합창 음악 교육에 대한 잘 만들어진 연구 기반 접근 방식을 제공하는 적시에 관련된 자료입니다. 학생들은 다양한 합창 레퍼토리가 음악을 발전시키는 도구뿐만 아니라 비판적 사고와 사회적 감정 학습 기술의 향상을위한 접근 지점으로 어떻게 사용될 수 있는지 배웁니다..
2개인과 팀에서 우리의 교수진은 전 세계에서 공연하고, 새로운 연구 프레임 워크를 제공하고, 학생들을 참여 시키며, 아카이브를 탐색하는 등. 공연자, 교육자, 작곡가 및 학자로서 우리는 새로운 지식을 만들고 UMD의 연구 기업에 기여합니다.
부통령과 합창 음악 교육 교수
템플 대학교 공연 및 영화 예술 센터
귀중한 레퍼토리 제안, 듣기 예제, 비디오 인터뷰, 인용문 및 교육 활동을 통해이 리소스는 학생들이 예술적 관점에서 음악을 적용, 합성, 평가 및 이해하는 데 도움이되는 설계된 교훈을 제공하며, 더 중요한 것은 인간의 관점을 제공합니다.
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조교수 합창 연기, 합창 음악 교육
미주리 대학교
'백인 교사가 색채 학생들과의 사회 정의 문제에 대해 어떻게 이야기 하시겠습니까?' 조지아 남부 대학의 한 학생이 줌을 통해 물었습니다. Ferdinand 박사는에서 인용하여 응답했습니다.마음으로 가르침, 특히 'Justice 또는 Us?'라는 제목의 모듈에서 영감을 공유합니다. 강력한 대화가 계속되었고 우리의 미래의 교육자들은 이러한 교육 도구를 얻기 위해 즉시 불타고있었습니다! 우리는 Ferdinand 박사의 관대 한 리더십과 그의 매우 잘 정리 된 합창 지휘자의 개론에 대해 매우 감사합니다.
- Shannon Jeffreys, D.M.A.
합창 활동 감독
Georgia Southern University
작곡가 Mark Edwards Wilson 및 Ravello Records Present시간 변형, 음악 스타일의 차원을 통한 감동적인 여행. 윌슨은 소프라노 보컬과 피아노 및 전기 음향 신디사이저, 전자 테이프로 플루트,시, 그리스 신화 및 다양한 음악적 표현에서 영감을 얻은 작품의 솔로 바이올린과 챔버 앙상블의 스타일 경계를 갖춘 실험을 혼합합니다. 윌슨은 현대적인 작곡 개념으로 초기 음악의 관용구를 융합함으로써 청취자를 기다리는 조절되고 지속적으로 변화하는 스타일 합성을 만들었습니다..
이 기사에서 Haggh-Huglo는 성도 사무실의 기록을 기록한 문서가 고생물보다 후기 중세 전례 원고의보다 정확한 데이트를 허용한다고 주장합니다. Haggh-Huglo는 고생물학으로 잘못된 캄브라이의 몇몇 전례 책에 대해 이야기합니다. 문제는 서기관이 이전 모델을 기반으로 한 스크립트를 사용한다는 것입니다.
Thomas Delio의 수집 된 에세이의 두 번째 책,음악에 대한 분석 연구, Edwin Mellen Press가 게시했습니다. 첫 번째 책과 마찬가지로,이 두 번째 컬렉션은 지난 40 년 동안 미국과 유럽의 주요 이론 저널에 처음 출판 된 그의 에세이의 재 인쇄로 구성됩니다.
이 기사는 음악 전문가들이 음악적 기관과 음악적 문해력 사이의 비교적 반대를 어떻게 촉진하여 인종 차별의 용어를 불안하게하는지 탐구합니다. 많은 프랑스 마 노치 (로마인의 하위 그룹/“집시”)에게 음악은 자부심, 이익 및 대중의 인정의 원천입니다. Manouche Musicians는 종종 프랑스 학교와 온실에 의해지지 된 것처럼 음악 문해력을 구별하여 자신의 감각적으로 중심적인 교육적 접근을 평가합니다. 그렇게함으로써, 그들은 백인 프랑스 사회와 대조적으로 표현 성, 자연 및 윤리적 행동의 개념을 Manouche 정체성에 연결합니다. 그들은 재즈 세계에서 흑백 음악성 사이의 평행 대조를 구성하여 인종 차별화 된 음악가로서의 가치를 전달하며, 인종과 백인 우월주의의 초 국가적 형성을 지적합니다. 프랑스 색 맹인 정책은 인종과 인종 차별에 대한 연설을 제한하기 때문에, 음악 교육학에 대한 귀중한 중심의 접근에 대한 옹호는 화자가 차별화 된 주제로 직면하는 차별을 비난하는 방법이된다. 이 음악가들에게, 자기 발성은 시장 틈새 시장을 개발하고, 좋은 신자유주의 주제로 증명하고, 그러한 변화성을 자산과 부담으로 만드는 인종 논리를 방해하는 다각적 인 전술입니다. 실제로 일부 사람들은 그들이 비판하는 매우 음악 이론적 틀을 활용하더라도 강력하게 남아 있습니다.