토토사이트추천 음악 교육
우리는 음악 분야에서 오랫동안 성공적인 경력을 쌓을 수 있도록 차세대 모범적인 음악가이자 교육자를 준비합니다. 100% 배치율로 우리 음악 교육 동문들은 메릴랜드 주와 그 외 지역에서 높은 인기를 얻고 있습니다.
프로그램
우리는 교육자가 탐구, 음악성 및 장학금을 통해 현장을 선도한다는 믿음으로 다양한 교육 공동체에서 리더십 위치에 성찰적인 음악 교육자와 종합 음악가를 준비합니다. 우리 교수진은 매일 학생들과 함께 최첨단 연구와 장학금을 실천하는 국내 및 국제적으로 알려진 전문가입니다.
학부
우리는 가르치면서 가르치는 법을 배운다고 믿습니다. 이러한 믿음을 행동으로 옮기기 위해 우리는 신입생 첫 학기부터 매 학기마다 실제 교실에서 실제 학생들과 함께 일할 수 있는 충분한 기회를 제공합니다. 현장 경험과 교육은 프로그램 4년 내내 포함됩니다.
음악 교육 학사(B.M.E.)를 추구하면서 최고의 음악가이자 음악 교사가 될 수 있도록 준비하기 위해 고안된 다양한 교과 과정과 경험에 참여하게 됩니다. 모든 학부 음악 전공에 필요한 다양한 음악 코스, 앙상블 및 응용 개인 레슨 외에도 매 학기마다 음악 교육 교수진과 협력하게 됩니다. 더 강한 음악가가 되면 캠퍼스와 현장에서 K~12세 학생들을 가르치면서 더 강한 교사로 성장할 수도 있습니다.
우리는 최고의 음악가가 최고의 음악 교육자가 된다고 믿습니다. 메릴랜드의 음악 교육 학생들은 연주 전공과 동일한 응용 수업, 대규모 앙상블 및 실내악 기회를 갖습니다. 음악 교육 전공자는 항상 교수진과 함께 전공 악기를 공부합니다. 결코 대학원 조교와 함께 공부하지 않습니다.
저희 학부 음악 교육 프로그램은 재미있고 엄격하며 다양한 지식과 기술을 바탕으로 교직에 들어갈 수 있도록 준비시켜 줍니다. 100% 취업률로 우리 졸업생들은 취업 시장에서 높은 인기를 얻고 있습니다.
이중 음악 학위
우리의B.M.E. 정도강력하며 일반적으로 음악 이외의 학위를 원하는 사람들에게는 적합하지 않습니다. 음악 내에서 음악 교육(B.M.E.)과 음악 연주 이중 학위 취득(B.M.)매우 가능하며 동시에 학위를 취득하기 때문에 한 학기(4년 반)만 추가하면 됩니다. 이중 학위는 토토사이트추천에 재학하는 동안 최고의 성과 경험을 얻으려는 학생에게 가장 적합할 수 있습니다. 이중 학위 학생은 8학기의 교과 과정을 이수하고 개인 레슨과 합주를 적용하며 마지막 9학기는 정규 학생 교육 인턴십에 전념합니다.
졸업
메릴랜드 대학의 음악 교육 대학원 프로그램은 철학, 학습 심리학, 교육 정책 및 연구 방법의 요소뿐만 아니라 교실 교육학 및 음악 교사 교육과 관련된 실제 교과 과정을 통합하여 학부 커리큘럼의 확장 역할을 합니다. 우리 대학원생들은 우수한 음악 교사로 프로그램에 참여하고 직업의 리더로서 교실로 돌아갑니다.
음악 석사 및 예술 석사
그음악의 달인음악 교육은 최종 프로젝트로 마무리되는 음악 교육 전문 학위를 찾고 있는 음악 학사 학위를 취득한 자격을 갖춘 대학원생을 위해 고안되었습니다. 이 학위는 교육 실습과 음악성을 향상시키고 음악 교육 및 학습에 대한 학문적 이해를 넓히려는 음악 교사에게 이상적입니다.
석사 학위 이후 음악 또는 음악 교육 분야의 박사 과정을 고려하고 있는 자격을 갖춘 대학원생은 대신 다음을 선호할 수 있습니다.예술석사음악 교육 분야에서 엄격한 독창적인 연구 논문으로 마무리됩니다. 논문 옵션은 석사 과정의 관석 역할을 하며 음악 교육 박사 과정에서 요구하는 종류의 장학금을 위한 탁월한 준비입니다.
두 석사 학위 과정에는 세 가지 범주의 학습이 포함됩니다.
음악 교육 과정(기초, 연구, 커리큘럼 및 평가)
음악 이론 및 음악사 강좌
음악 연주 옵션 및 캠퍼스 여름 음악 교사 전문 개발 과정을 포함하여 고문과 협의하여 선택한 선택 과목
음악 석사 및 음악 교육 석사 과정 입학은 현재 수시로 진행되고 있습니다. 저희를 방문해주세요.대학원 입학신청 페이지입니다!
박사
그철학박사음악 교육은 연구를 추구하고 K-12 교실에서 일할 미래의 음악 교사를 준비시키려는 음악 교육자를 위해 설계되었습니다. 토토사이트추천 안팎에서 엄격한 일련의 과정과 대화를 포함하는 이 학위는 풀타임 등록 후 3년 만에 완료할 수 있습니다. 학위의 학제간 성격을 통해 학생들은 개인적 관심 분야 및 음악 교육의 현재 추세와 관련된 분야를 탐구하고 전문화할 수 있습니다.
이 프로그램은 음악 교사 교육 및 사회 과학 연구 방법론에 대한 고급 연구를 통해 학생들의 음악 연주 및 교육학에 대한 이전 경험을 확장하고 개선하도록 고안되었습니다. 이 프로그램은 학생들이 음악가 및 음악 교육자로서의 이전 경험과 사회 과학 연구자 및 음악 교사 교육자의 역할을 성공적으로 통합할 수 있도록 하는 지식, 기술 및 성향을 갖추는 것을 목표로 합니다.
프로그램에 참여하려면 지원자는 최소한 다음 사항을 충족해야 합니다. (1) 학사 및 석사 학위를 취득해야 하며 그 중 적어도 하나는 음악 교육 분야에 관한 것입니다. (2) 시민권에 따라 학교 음악을 가르칠 수 있는 주 또는 국가 자격증을 보유하고 (3) 학교 환경에서 최소 3년 동안 음악을 가르쳤습니다. 프로그램 입학 가능성이 더 높은 우선 지원자는 (1) 연구에 중점을 둔 프로그램에서 음악 교육 석사 학위를 취득했으며 (2) 최소 5년 동안 학교 환경에서 음악을 가르쳤습니다.
교사 전문성 개발
귀하의 전문성 개발을 확대하고 싶으십니까? 여름 학점 및 비학점 대학원 과정에 등록하세요. 음악 교육부 코디네이터에게 문의하세요케네스 엘푸스더 많은 정보를 원하시면.
음악교육부 코디네이터
우리 교수진
케네스 엘푸스
토토사이트추천 교직원 및 대학원 부국장 음악교육 교수 합창 음악 교육 토토사이트추천 고음합창단 지휘자
2130C 클라리스 스미스 공연 예술 센터칼리지 파크 MD, 20742
(301) 405-5537로빈 기벨하우젠
음악교육과 조교수 일반 음악 교육 일반 음악 교육, Hatchling 커뮤니티 음악 프로그램 코디네이터
2130E 클라리스 스미스 공연 예술 센터칼리지 파크 MD, 20742
(301)405-5503커리큘럼
B.M.E. (합창/일반)
| 과정 | 기간 | 크레딧 |
| 수업 | 7학기 | 14 |
| 대형 앙상블 | 7학기 | 7 |
| 피아노/성악/기타반 | 5학기 | 10 |
| 딕션 | 2학기 | 2 |
| 음악 이론 | 4학기 | 14 |
| 음악 역사 | 4학기 | 12 |
| 지휘 중 | 1개 코스 | 2 |
| 음악 교육 | 7개 코스 | 17 |
| 교육 | 4개 코스 | 11 |
| 학생 교육 | 2개 코스 | 12 |
| 일반 교육 | 34 |
B.M.E. (경음악)
| 과정 | 기간 | 크레딧 |
| 수업 | 7학기 | 14 |
| 대형 앙상블 | 7학기 | 7 |
| 피아노 수업 | 2학기 | 4 |
| 음악 이론 | 4학기 | 14 |
| 음악 역사 | 4학기 | 12 |
| 지휘 중 | 1개 코스 | 2 |
| 음악 교육 | 12개 코스 | 27 |
| 교육 | 4개 코스 | 11 |
| Student Teaching | 2개 코스 | 12 |
| 일반 교육 | 34 |
M.A.
| 과정 | 기간 | 크레딧 |
| 연구 방법 | 1개 코스 | 3 |
| 재단 또는 음악 교육 | 1개 코스 | 3 |
| 음악 이론 | 1개 코스 | 3 |
| 음악 역사 | 1개 코스 | 3 |
| 선택 과목 | 4개 코스 | 12 |
| 논문 연구 | 2학기 | 1 |
월)
| 과정 | 기간 | 크레딧 |
| 연구 방법 | 1개 코스 | 3 |
| 음악교육재단 | 1개 코스 | 3 |
| 음악 교육 선택과목 | 2개 코스 | 6 |
| 음악 이론 | 1개 코스 | 3 |
| 음악 역사 | 1개 코스 | 3 |
| 선택 과목 | 4개 코스 | 12 |
| 최종 프로젝트 | 1학기 | 1 |
박사 학위
| 과정 | 기간 | 크레딧 |
| 음악 교육 세미나 | 4개 코스 | 12 |
| 콜로키움 | 3학기 | 3 |
| 정량적 추론/통계 | 1개 코스 | 3 |
| 고급 연구 방법 | 2개 코스 | 6 |
| 동족 | 2개 코스 | 6 |
| 학술 선택 과목 | 2개 코스 | 6 |
| 논문 연구 | 2학기 | 12 |