UMD School of Music Alumna는 에티오피아 노래 프로젝트를위한 음악 교육 혁신가 상을받습니다.

By Kelsey Eustace

학생들에게 약속으로 시작했습니다.

Anna Harris B.A./B.M.E. 보컬 공연 및 음악 교육의 이중 학위 인 '15는 Give a Note Foundation 's 수여되었습니다.2018 Music Education Innovator Award이달 초 에티오피아 노래 프로젝트에 대한 그녀의 작품. Country Music Association Foundation에서 지원하는이 보조금은 음악 교육의 다양성을 지원합니다.

해리스는 메릴랜드 실버 스프링에있는 오클랜드 테라스 초등학교의 몽고메리 카운티 공립학교의 음악 교사입니다. Montgomery County는 미국 최대의 에티오피아 계 미국인 중 하나의 본거지입니다.

그녀의 많은 학생들이 에티오피아 출신, 그들의 유산을 자랑스럽게 생각하며 그들과 문화적으로 관련된 음악을 배우기를 간절히 원한다는 것을 배우면서 해리스는 즉시 에티오피아에서 음악을 커리큘럼에 통합하기 위해 즉시 탑승했습니다.

“나는 에티오피아 언어를 말하지 않는 음악 교육자들이 이용할 수있는 에티오피아 노래와 리소스의 부족을 빨리 깨달았습니다.”Harris.

그녀가 필요한 자료를 만들기 위해 Harris는 토토 사이트의 학생 인 Marlina Tadesse와 Howard University의 학생 인 Marlina Tadesse와 파트너 관계를 맺었습니다. Howard University의 교수 인 Gebeyehu는 에티오피아에서 사용되는 여러 언어 중 하나에 해당하는 암하라 언어 편집을 도왔습니다. Harris는 음악을 편집하여의 리소스로 구성했습니다.13 에티오피아 어린이 노래.

학생들에게 약속을 지키는 영향은 분명했습니다. Harris는“자신의 식별 된 문화에서 음악을 공부할 수있게되면 자기 개념의 감각을 향상시키고 자기 효능감을 향상시키는 데 도움이됩니다. "학생들은 자신의 문화가 공부되고 축하되는 것을 볼 때 실제로 학교에서 더 잘 수행합니다."

Music Education Innovator Award는 Harris가 Amharic 이외의 에티오피아 언어로 된 노래를 Oromo와 Tigrinya를 포함시킬 수있게 해줄 것입니다. 해리스는 미국의 다른 교사들과 자원을 공유하는 것 외에도 에티오피아의 Addis Ababa University와 협력하여 에티오피아의 교육자들 에게이 자원을 이용할 수 있기를 희망합니다. 이것은 역사적으로 농촌 지역의 어린이들에 의해 만들어지고 전달되는 노래의 대부분의 구전 전통이 무엇인지 기록하는 데 한 걸음 앞으로 나아갈 것입니다.